■衡阳技师学院党委副书记 刘金春
党的十九大报告明确提出要牢牢掌握意识形态工作领导权这一重大任务，并作出了一系列战略部署。这充分体现了我们党领导意识形态工作长期积累的宝贵经验，深刻反映了我们党对意识形态工作规律的认识和把握达到一个新的境界。我们一定要认真学习贯彻党的十九大精神，进一步加强党对意识形态工作的领导，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。
技工院校肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。但技工院校意识形态工作也存在一些客观难题，主要表现在认识有偏差；思政队伍力量薄弱；宣传及各类论坛等阵地多，网络安全任务重；学生来源渠道广，年龄差距大，素质参差不齐。
技工院校要根据自身实际情况，紧紧围绕中心工作，筑牢理想信念之基，旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态，不断巩固党的宣传思想阵地。
一、进一步提高认识，唱响主旋律
意识形态决定文化前进方向和发展道路。当前我国正面临百年未有之大变局，只有进一步提高认识，唱响主旋律，才能更好地巩固和发展主流意识形态，不断增强意识形态领域主导权和话语权，坚定广大师生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
技工院校要按照中央统一部署和省委、市委工作要求，把庆祝新中国成立70周年作为主线贯穿全年工作始终，注重加强统筹协调，形成工作合力；注重突出思想内涵,提升活动的思想性实效性；注重强化党员、干部、教师主体力量，扩大活动覆盖面影响力，充分展示70年来的辉煌成就。
要强化氛围营造，大力开展全媒体主题宣传活动。围绕庆祝新中国成立70周年主题，在各级各类新闻媒体和舆论平台集中开展主题宣传活动，大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的昂扬旋律。
要积极开展爱国主义教育活动。深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。
要利用节日契机，弘扬工匠精神，大力开展职业院校职业教育宣传周活动、“7·15”世界青年技能日宣传等活动，通过形象化解读、故事化表达，推动核心价值更好地融入师生日常行为。
二、切实强化意识形态领域的引导和管理
坚持党对意识形态工作的领导，全面落实意识形态工作责任制，加强和改进网络意识形态工作，打好意识形态斗争主动仗，不断增强意识形态的凝聚力引领力。
落小落细意识形态工作责任。制定意识形态工作责任清单，全面落实意识形态工作责任制，层层签订意识形态工作责任书,形成环环相扣的责任链条和意识形态工作运行机制。
加强网络安全管理。加强和改进网络意识形态工作，认真落实《网络意识形态工作责任制考核办法》，督促启动网络安全等级保护工作，确保网络安全。健全舆情分析预警监督机制，强化舆情监测预警和意识形态领域风险排查,敢抓敢管，敢于亮剑。
三、管好守好意识形态阵地
加强对图书馆、广播站、大礼堂、展览厅、电子屏、宣传栏及各类讲座论坛统一归口管理，强化技工院校思想政治工作。一是加强舆论阵地管理，按照谁主管谁负责、谁开办谁负责、谁发布谁负责的原则，进一步规范新闻报道和“三审”制度；二是加强在线线下舆情监控，严格执行《举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理制度》，加强事前审批备案，杜绝错误思想言论的传播。
四、增强思政教育的实效性
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持不懈地培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。思政课程是学生接受社会主义核心价值观教育的主渠道，必须创新思政教育模式，增强思政教育的实效性。
将红色文化融入技能教学中。要统筹推进学校“课程思政”工作。要把“课程思政”摆上重要位置，拓展红色文化宣传途径，将红色文化融入思想政治教育和各专业课程的课堂教学中，培育学生的爱国情怀。
以特色校园文化塑造学生奉献精神。通过开展特色志愿服务活动，引导学生自主参与到志愿服务中去；关注特殊学生群体，多关注家庭条件困难、心理健康状况不良等特殊学生群体；将红色文化渗透到课外实践活动中，在理论与行动的双层面培养和提高学生服务社会、奉献社会的意识。
构建“大思政”格局。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，加强思政课和“课程思政”建设；进一步加强思想政治工作队伍建设，强化思想政治工作保障措施，着力构建“大思政”格局。
总之，技工院校要肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢牢把握意识形态工作的领导权。