近日，中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，强化党员和领导干部家风建设，突出少年儿童品德教育关键，推动家庭家教家风建设高质量发展。（2021年7月23日，新华社）
家是最小国，国是千万家。家，不仅是一种情感牵挂，更是一个人安身立命、修身立德的精神起点；家，是人生的第一所学校，家风家教则是价值观养成的“第一粒扣子”。家风犹如家庭成员的精神纽带，是道德品质的世代积累，是嘉言懿行的代际沉淀，流风余韵，代代相传，成为一个人精神成长的母体。家风连着党风、政风，影响着社风，家风好则党风正，党风正则政风清，政风清则社风淳。
自古以来，中华民族就重视家庭建设，家风家训一直是中国人血脉同源的精神坐标，寄托着对本族先贤的追慕敬仰，更以凝练的懿行嘉言对后辈进行着鞭策教诲。《周易》云：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。东汉“四知太守”杨震“性公廉、不受私谒”，北宋包拯“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中”的训诫。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等典故名言无不教化后人当秉持操守、修身齐家，为后世子孙立规立矩、不可乱行。从世族大家流传下来的家风家训，到普通人家父母长辈的一言行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。在培育良好家风方面，老一辈革命家身体力行、作出表率。毛泽东要求子女树立平民思想：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”陈毅教育孩子珍惜时间，努力学习科学文化知识。他曾写诗给子女，“接班望汝等，及早作划筹。天地最有情，少年莫浪投。”邓小平给几位孙辈写家书：“我十六岁时还没有你们的文化水平，没有你们那么多的现代知识，是靠自己学，在实际工作中学，自己锻炼出来的……你们要学点本事为国家作贡献。”通过家庭教育，引导家庭成员学以明志、学以立德、学以致用，在报效祖国、服务社会中立业兴家。好的的家教是家风的荡漾与传递，其受益常常不止一代人，影响着一个家族每一代人的成长。
欲影正者端其表，欲下廉者先之身。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则，看似简单平常，却能影响一个人的品行。一屋不扫，何以扫天下。家庭是社会的细胞，和睦的家庭关系、严格的家教、良好的家风对社会的和谐安定十分重要，党员干部树立传承好家风，对个人和党的事业发展都具有重大意义。党员干部要成为道德榜样和良好家风的建立者、守护者，和谐美好的家庭生活是职务犯罪的“防火墙”、腐化堕落的“预防针”，清正廉洁是对家人的最好爱护，家庭幸福也是对党员干部的最好保护，党员干部自身清正为“齐家”树立标杆，注重家庭、家教、家风，从严以修身、严以用权、严以律己，以“有形”的“铁家规”涵养“无形”的“好家风”，严格要求并时时提醒家人和身边人，以免“后院起火”、养痈遗患，要教好、管好、带好配偶子女，以家庭和谐促进社会和谐。党员干部必须高度重视廉洁修身,树立“底线意识”，常思贪欲之害、常怀律己之心，把家风建设作为厚植廉政根基、推动全面从严治党的有力抓手，通过家庭助廉、家风倡廉，修好家风建设这一课，筑牢反腐倡廉的家庭防线，以廉洁好家风助推清廉的党风政风和社风民风。（南岳区纪委监委 彭贵）